Fortbildungen der Ko.M.M.M. im Sommersemester 2021

3. November 2020

Klicken Sie bitte auf die interaktiven Links zu den Fortbildungen der Ko.M.M.M. im Sommersemester 2021 und melden Sie sich bis Ende November 2020 für die Fortbildungen im kommenden Semester an!

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Aktuelle Informationen zur Corona-Pandemie mit Untertiteln

30. Oktober 2020

Maßnahmen, die von Bund und Ländern beschlossen werden, um COVID-19 einzudämmen, werden über die Medien kommuniziert. Aus diesem Grund wurde ein eigener Corona-Channel eingerichtet um Inhalten des ORF sprachbarrierefrei folgen zu können: https://app.uugot.it/catalog/t/COVID-19

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Abschluss des KA2 Erasmus+ Forschungsprojekts TRANSCA

27. Oktober 2020

Mit 31. August 2020 wurde das Erasmus+ Projekt TRANSCA (Translating Socio-Cultural Anthropology into Education) nach zweijähriger Laufzeit erfolgreich abgeschlossen. Es handelte sich um ein strategisches Partnerschaftsprojekt, bestehend aus folgendem Konsortium: Universität Wien (Project Leader), Pädagogische Hochschule Wien, Aarhus University, University of Zadar, University of Macedonia (Thessaloniki). Koordiniert wurde das Projekt von Christa Markom und Jelena Tošić (beide Institut für Kultur- und Sozialanthropologie, Universität Wien), Projektmitarbeiter*innen der Pädagogischen Hochschule Wien waren Elisabeth Furch, Gerhard Krottenauer und Martina Sturm (alle Kompetenzstelle für Mehrsprachigkeit, Migration und Menschenrechtsbildung, Institut für übergreifende Bildungsschwerpunkte (Querschnittsmaterien)).

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Abschluss des Hochschullehrgangs HAMEP (Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in Elementar- und Primarstufe)

27. September 2020

Im Wintersemester 2018/19 startete ein Pilotlehrgang (Studienkennzahl 710836) an der PH Wien, der zwei Studienjahre dauerte.  Der Lehrgang war eine Weiterqualifizierung für Pädagoginnen und Pädagogen in der Elementarstufe und Primarstufe mit Blick auf Bildung in der Migrationsgesellschaft. In diesem Beitrag wird zurückgeblickt auf einen Lehrgang, den die PH Wien hofft wieder einmal anbieten zu können.

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Abschluss des KA2 Erasmus+ Forschungsprojekts KINDINMI

21. September 2020

Am 28.08.2020 wurde der erfolgreiche Abschluss des KA2 Erasmus+ Forschungsprojekts „KINDINMI – The Kindergarten as a Factor of Inclusion for Migrant Children and their Families“ (09/17-4/20) in Brüssel schriftlich bestätigt.

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Programm der Ko.M.M.M. für die Lehrer*innenfortbildung im Wintersemester 2020/21

14. August 2020

Vorbehaltlich möglicher Änderungen wegen COVID-19 wurde folgendes Programm der Ko.M.M.M. für die Lehrer*innenfortbildung im Wintersemester 2020/21 entwickelt. Nützen Sie bitte die Hyperlinks für weiterführende Informationen. Kurzfristige Raumänderungen vorbehalten!

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Schulnetzwerk voXmi: Recht auf Sprache(n) im Zeitalter von digitaler Bildung

28. Juli 2020

Am 09. und 10. Oktober 2020 findet die Tagung „Recht auf Sprache(n) im Zeitalter von digitaler Bildung“ statt. Aufgrund der aktuellen Covid-19-Schutzmaßnahmen wird dieses Bundesseminar nicht in Präsenzlehre, sondern in digitaler Form (Distanzlehre) zu den angekündigten und geplanten Zeitschienen stattfinden.

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KoMMM bei BIMM-Treffen in ZOOM

11. Mai 2020

Am 11. Mai 2020 fand ein virtuelles Treffen von 18 Lehrenden an österreichischen Pädagogischen Hochschulen Österreichs statt, das vom BIMM organisiert wurde. Rainer Hawlik gab Einblicke in die Zukunftsperspektiven des Muttersprachlichen Lehrgangs an der PH Wien und berichtete aus seinem Forschungsprojekt „Wie nehmen muttersprachliche Lehrer*innen ihre Rolle wahr? Migrationswissenschaftliche Perspektiven auf Lehrende von Migrationssprachen im öffentlichen österreichischen Bildungssystem“, das im Zuge des Projekts KINDINMI entstand und in einer englischen Fassung vorliegt.

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BAOBAB mit Padlet zu den Themen Diversität und Mehrsprachigkeit für die Primarstufe, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II

23. April 2020

Das BAOBAB widmet sich mit einem Padlet den Themen Diversität und Mehrsprachigkeit für die Primarstufe, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II. Mehrsprachige Bilder- und Hörbücher für die Volksschule, Filme zum Thema Diversität, aber  auch den berührenden Kurzfilm „Radio Amina“, wo es um Träume und Wünsche, aber auch um Kinderrechte und die Diskriminierung von Mädchen geht: all das hat das BAOBAB für Sie als Lehrer*in zusammengestellt

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Sammlung von „Online-Ressourcen zur Sprachförderung von (mehrsprachigen) Schüler*innen in Primar- und Sekundarstufe“

30. März 2020

Das SFZ der Bildungsdirektion für Wien hat vorliegende Materialhinweise am 20.03.2020 gesichtet, diese sind aktuell kostenlos zugänglich.

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