Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe
Barbara Holub, Nune Tahmasian, Manfred Wiedner, Isabel Amberg (Hg.)
Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe
Im Fokus des 2022 erschienen Bandes steht der Pilotlehrgang „Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe“, der von Oktober 2018 bis September 2020 an der PH Wien stattfand und als Weiterqualifizierung für Pädagog:innen in der Elementar- und Primarstufe konzipiert und erfolgreich durchgeführt wurde.
Der Sammelband stellt den gesamten Entwicklungsprozess von der Konzeption über die Planung und Durchführung bis hin zur Evaluation des Lehrgangs vor und dokumentiert diverse Lehrgangsinhalte in kompakter Form.
Der Band bringt Stimmen aus Wissenschaft, Praxis und Institutionen zusammen und eröffnet so einen multiperspektivischen Blick auf das Thema Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe.
https://phwien.ac.at/aktuelles/handlungsfeld-mehrsprachigkeit-in-der-elementar-und-primarstufe/
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Einzelne Texte finden Sie hier unter HAMEP: https://kommm.phwien.ac.at/dissemination-2/
